Si estás buscando una idea de algo chulo que puedes hacer con tus alumnos, aquí tienes unas reacciones ácido base que forman parte de mi exposición de ésta semana de la feria de la ciencia del instituto. Se trata de pintar con ácido base, de 4 maneras diferentes, que son sencillas, y que puedes llevar al aula mañana.
Nos hemos organizado en el departamento y yo tengo asignados algunos alumnos de bachillerato para hacer un stand con demostraciones de reacciones químicas.
Contenidos
Pintar con ácido base, fenolftaleína y nitrato de plomo
Para poder pintar con ácido-base necesitas cuatro disoluciones.
- para el color rosa necesitas una disolución NaOH 0,15M y un spray con disolución de fenolftaleína
- para el color amarillo, necesitas una disolución de nitrato de plomo y un spray con yoduro de potasio
Simplemente pintas con las primeras disoluciones y luego puedes echar con las botellas de spray, y aparecen los dibujos que hayan pintado con las primeras disoluciones
Pintar con agua de col lombarda
Con agua de col lombarda, se puede pintar una hoja entera, y después, usar disoluciones ácidas y básicas para hacer cambiar el color de la disolución de col.
No tengo medidas para éste laboratorio porque es una cosa que suelo indicar a los alumnos que lo pueden hacer en casa.
Pintar con bircarbonato y curcumina
Puedes usar una disolucón acuosa con bicarbonato, muy concentrada, para poder pintar dibujos en hojas.
Tras esperar a que se seque, puedes usar una disolución de curcuma con alcohol (se disuelve mejor que en agua, pero con agua tambien funciona).
De nuevo, para ésto, no tengo muchas medidas, porque me parece muy interesante que los alumnos lo experimenten en casa.
Pintar con colores “mágicos”
Hace unos meses, compré en Aliexpress colores “mágicos”, es decir, que al pintar por encima con una disolución transparente, cambia de color. Es decir, que funciona con una disolución transparente que es muy básica, y los colores, son indicadores de PH.
Si quieres el link, escribeme por instagram pidiéndomelos para poder pedirte unos.
Es bastante más espectacular si lo haces del revés y pintas con la disolución básica antes de pintar con los rotuladores, pero puedes estropear la punta si no tienes cuidado.
¿Cómo puedo hacer reacciones ácido base en mi clase?
Si tienes ganas de intentarlo en clase, puedes relacionarlo con el tema de las reacciones químicas, a prácticamente cualquier nivel que impartas y te recomiendo que lo hagas en forma de estaciones de aprendizaje en el laboratorio.
Si quieres instrucciones de cómo hacer las estaciones de aprendizaje mejor, puedes consultar el link de las estaciones de aprendizaje en el laboratorio.
Tambien puedes echar un vistazo al post del proyecto de reacciones químicas. O de cualquier proyecto de física y química
Las grandes ventajas de las tablas de elección y su uso a la hora de implementar el diseño universal de aprendizaje en tu aula de física y química:
- Se adapta a cada alumno
- Fomenta la creatividad
- Es aprendizaje activo
- Trabajo en equipo opcional
- Mayor motivación
- Muy versátiles, y con enfoque personalizado
Aquí tienes la colección de tablas de elección disponible:
Y si estas muy muy perdido con los laboratorios en las clases de ciencias, puedes echarle un vistazo a mi ebook gratuito descargable, que puedes encontrar en la parte inferior de éste post.
Antes de irte!!
Si te animas a probar cualquier cosa que hayas visto en el post, ¡asegurate de dar feedback, y compartir el resultado en instagram mencionándome!
Y asegurate de que vas al blog para echarle un vistazo a todas las ideas recientes, tienes algunas ideas que puedes mirar justo debajo.
¡Que la ciencia te acompañe!
Y recuerda que hay una amiga en mí.
