Si quieres saber cómo hago evaluación formativa en el taller de tecnología de forma sencilla, sigue leyendo este post. En mi taller de tecnología, como en todos, me imagino, la probabilidad de que el caos reine es bastante alta.

Es por eso que yo utilizo un sistema de evaluación formativa que me asegura que el comportamiento y la seguridad son lo mejor posibles.

Utilizo una rúbrica de CoRubrics, que hice a principio de curso. Me resulta muy muy fácil meter la rúbrica en CoRubrics, tienes un tutorial de CoRubrics aquí:

Evaluación formativa en el taller de tecnología: CoRubrics
Evaluación formativa en el taller de tecnología: CoRubrics

Rúbrica de evaluación formativa en el taller de tecnología

Mi rúbrica de CoRubrics es la herramienta más simple que tengo, los objetivos, o razones principales por las que uso CoRubrics son:

1. Los alumnos conocen la rúbrica

La rúbrica está puesta en el taller en un póster, además de haber enseñado la rúbrica a los alumnos tras el primero de los proyectos. Los alumnos están familiarizados de sobra con la rúbrica.

Evaluación formativa en el taller de tecnología: CoRubrics
Evaluación formativa en el taller de tecnología: CoRubrics

2. Los alumnos se evalúan unos a otros

Al obtener los resultados con una hoja de cálculo es muy simple meter una fórmula condicional por la cual, si varía su nota más de dos puntos respecto de la mía, la suya no cuenta (los adolescentes no son tontos, y he aprendido a hacer esto con al experiencia).

3. Hago evaluación formativa en el taller de forma continua

La principal ventaja de hacer la rúbrica con CoRubrics es que me permite hacer múltiples «medidas» de un alumno, para poder asegurar que la evaluación es lo más justa posible.

Si el alumno tiene un mal día (porque sea luna llena o alguna cosa por el estilo), no tiene por qué estar excesivamente castigado en la nota. Si el mal comportamiento es reiterado, se refleja en la rúbrica.

Me parece importante también mencionar que durante el verano hice un montón de carteles de normas del taller, normas para las que no tengo ninguna dinámica especial, pero que si quieres echar un vistazo al descargable, te dejo aquí el botón:

Pero si quieres el descargable con los roles de grupo, te dejo aquí el link. Simplemente introduce tu email y recibirás un email con link y contraseña al apartado de descargas gratuitas.

Me parece importante también mencionar que durante el verano hice un montón de carteles de normas del taller, normas para las que no tengo ninguna dinámica especial, pero que si quieres echar un vistazo al descargable, te dejo aquí el botón:

Pero si quieres el descargable con los roles de grupo, te dejo aquí el link. Simplemente introduce tu email y recibirás un email con link y contraseña al apartado de descargas gratuitas.

Evaluación con la rúbrica de CoRubrics: integrarlo en el proyecto

Para asegurarnos de que la rúbrica es efectiva, tenemos que integrarlo como parte de la evaluación del proyecto: en mi caso, la puntuación obtenida en esta rúbrica es un 25% de la nota en la evaluación (subimos al taller todos los días, aunque los alumnos trabajen la teoría o estén haciendo un proyecto con su dispositivo).

A mí de momento me está funcionando muy bien, aunque sí que te recomiendo que introduzcas la condición antes de hacer la media para que tus alumnos no puedan «engañarte».

Antes de irte!!

Si te animas a probar cualquier cosa que hayas visto en el post, ¡asegurate de dar feedback, y compartir el resultado en instagram mencionándome!

Y asegurate de que vas al blog para echarle un vistazo a todas las ideas recientes, tienes algunas ideas que puedes mirar justo debajo.

¡Que la ciencia te acompañe!

Y recuerda que hay una amiga en mí.

Firma

Publicaciones Similares